MARAMUREȘ: Şedinţă pentru siguranţa în şcoli

Lipsa împrejmuirilor unităţilor de învăţământ, a sistemelor de pază, a celor de supraveghere video, dar şi lipsa iluminatului în zonele adiacente instituţiilor de învăţmânt au fost aduse în atenţia autorităţilor judeţene, în cadrul unei şedinţe de lucru pe tema siguranţei în şcoli.
Concluziile acţiunilor desfăşurate în vederea implementării la nivel judeţean a Planului teritorial comun de acţiune pentru creşterea gradului de siguranţă a elevilor şi a personalului didactic şi prevenirea delincvenţei juvenile în incinta şi în zonele adicente unităţilor de învăţământ au fost aduse astăzi în atenţia autorităţilor judeţene. Nu au fost omise din discuţii nici problematica violenţei în şcolile din judeţul Maramures şi cea a absenteismului. Un regulament şcolar mai strict ar mai putea diminua aceste fenomene.
„Sancţiunile care sunt prevăzute în regulamentele şcolare şi aceste regulamente sunt aprobate prin ordin de ministru şi noi nu avem nicio influenţă asupra lor, nu sunt în măsură să descurajeze anumite fenomene cum ar fi absenteismul sau violenţa aceasta juvenilă care nu intră sub incidenţa poliţiei sau jandarmeriei”, a spus reprezentantul ISJ Maramureş, Pavel Filip.
Jandarmii maramureşeni au precizat că cele mai multe misiuni care i-au vizat pe elevi au fost efectuate în Sighetu Marmaţiei, Vişeu şi Borşa.
„Au fost constatate şi două fapte de natură penală. Au fost trimis esesizările, actele întocmite de jandarmi către poliţie şi sunt centralizate. Au fost infracţiuni de lovire petrecute în incinta Liceului Forestier Sighetu Marmaţiei, una în 2014, luna 10, şi una în februarie anul curent”, a spus reprezentantul IJJ Maramureş.
Problemele identificate în cadrul şedinţei de lucru au mai vizat sistemul de pază şi supraveghere al unităţilor de învăţământ. În privinţa asigurării sistemului de pază, în mediul urban, din totalul de 298 de unităţi şcolare 135 nu au sistem de pază, iar în mediul rural, din cele 303, 251 nu beneficiază de un astfel de sistem. În ceea ce priveşte sistemul de supraveghere video, 34% din şcolile din mediul urban nu îl deţin, iar în mediul rural, mai bine de jumătate din şcoli nu au niciun fel de sistem de supraveghere. Totodată, 4% din şcolile din mediul urban nu sunt împrejmuite, în vreme ce în mediul rural, proporția este de 26%.