Fundaţia World Vision România solicită Ministerului Educaţiei reintroducerea burselor sociale pentru elevii din mediul rural întrucât acoperirea cheltuielilor de transport, deşi extrem de importantă şi pe care organizaţia o susţine, nu asigură şi alte nevoi specifice ale elevilor navetişti precum cazarea, cantina sau alte cheltuieli lunare.
Aflați în risc de sărăcie
Unul din patru tineri din România se află în risc de sărăcie, ţara noastră având cel mai mare procent din Uniunea Europeană: 24%, de peste trei ori mai mare faţă de media UE (7%), potrivit Eurostat. Din cauza neajunsurilor, peste o treime din tinerii de la sate trebuie să-şi neglijeze studiile: 37% dintre adolescenţi lipsesc de la şcoală uneori sau întotdeauna ca să lucreze în gospodărie, mai arată datele World Vision România. În acelaşi timp, rata cea mai mare de abandon şcolar în mediile dezavantajate are loc după clasa a VIII-a, mai explică fundaţia, când costurile pentru şcolarizare cresc exponenţial pentru că apar cheltuieli în plus: cele de navetă sau de cămin şi cantină. Doar jumătate dintre elevii care au terminat clasa a VIII-a acum patru ani au ajuns să ia bacalaureatul în sesiunea din această vară.
Totodată, mai puţin de unul din doi elevi dintre cei care au făcut liceul în mediul rural au luat bacalaureatul în sesiunea din această vară. În schimb, în rândul elevilor care au învăţat la licee din mediul urban promovabilitatea a fost de peste 74%.
Efecte îngrijorătoare
„Prin eliminarea burselor pentru liceenii din mediul rural care îşi continuă studiile sunt afectaţi exact acei elevi care au cea mai mare nevoie de sprijin financiar. Asta pentru că în comuna de care aparţin de cele mai multe ori nu există niciun liceu sau cel puţin nu unul unde să aibă acces la o educaţie de calitate. Rezultatele de la bacalaureatul din 2022 sunt un indicator clar în acest sens. Majoritatea adolescenţilor pe care îi sprijinim cu burse de studiu, prin programul Vreau în clasa a 9-a, ne spun că bursa oferită de noi o folosesc pentru acoperirea cheltuielilor de cămin, cantină sau de navetă. Promovabilitatea de aproape 90% la examen a alevilor susţinuţi de noi ne arată că o astfel de bursă lunară, care poate fi folosită de liceenii de la sate pentru nevoile lor specifice, reprezintă o investiţie în formarea viitorilor adulţi”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World-Vision România.
Efectele abandonului liceului de către tinerii de la sate se reflectă şi în mediul universitar: doar 8 din 100 de elevi din mediul rural termină o facultate, mai arată o analiză realizată de fundaţie.
În contextul în care în alte ţări sunt susţinuţi copiii din mediile dezavantajate pentru a-şi continua studiile şi sunt acordate facilităţi substanţiale pentru menţinerea copiilor în educaţie, prin Ordinul de ministru nr. 5.379 din 7 septembrie 2022, asistăm nu doar la îngrădirea accesului copiilor la educaţie, ci şi la o descurajare a copiilor din rural să-şi continue educaţia.
„Toate aceste schimbări în educaţie nu fac altceva în afară de-a descuraja copiii din mediile defavorizate să îşi continue educaţia. Adâncesc decalajele, deja enorme, între rural şi urban şi afectează direct interesul superior al copilului”, a mai declarat Mihaela Nabăr, directorul executiv al fundaţiei.
Lasa un raspuns